sexta-feira, 29 de janeiro de 2010

O mestre zen e o espadachim

Era uma vez um jovem espadachim que foi visitar um mestre zen.
Ao encontrar-se com o mestre, ele não pode conter o sentimento de inferioridade. Confuso com aquele sentimento, o espadachim se dirigiu ao mestre e perguntou:
- Mestre, por que me sinto inferior a você? Porque esse sentimento veio de forma incontrolável?
O mestre respondeu;
- Ao cair da noite você terá a resposta.
O dia passou lentamente e, enfim, anoiteceu. O espadachim continuava incomodado pelo sentimento que o atormentava.
Ele viu que o mestre observava a lua através da janela. Então, aproximou-se e perguntou:
- Por que continuo com esse sentimento, mestre?
O mestre zen, então, pediu ao espadachim que observasse duas árvores do jardim. Elas estavam lado a lado, uma era grande e a outra pequena. A lua cheia iluminava o jardim todo, inclusive as duas árvores. Depois de um tempo em silêncio, o mestre zen perguntou ao espadachim:
- Por acaso você acha que alguma dessas duas árvores se sente superior ou inferior uma à outra?
E o espadachim respondeu:
- Não.
- E por quê? - perguntou o mestre.
O jovem espadachim refletiu por um momento e encontrou a resposta:
- Elas não se sentem assim porque não se comparam.

(publicado em: http://www.golfinho.com.br/)

Modelagem simbólica na educação

artigo de James Lawley e Penny Tompkins

A Programação Neurolinguística (PNL) foi definida como o "estudo da estrutura da experiência subjetiva". Existe, entretanto, um ramo da experiência subjetiva que tem recebido pouca atenção – a metafórica e simbólica. Esse é o tema do nosso livro recém publicado, Metaphors in Mind: Transformation through Symbolic Modelling. O resumo a seguir descreve como a Modelagem Simbólica se formou e a maneira que está sendo aplicada na educação.

interesse no artigo, clique:
http://www.golfinho.com.br/artigospnl/artigodomes201001.asp

O verdadeiro amor parece não ser aquela pessoa que satisfaz todas as tuas exigências, mas aquela em que tu automaticamente deixas de exigir seja o que for.

(lido num jornal holandês)

quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

Teoria ocidental da relatividade:





Pequeno desenho enviado por um médico do SGM (Sindicato da Medicina Geral em França) para ilustrar certos comentários

* 90 pessoas apanham gripe H1N1 e todo o Mundo tem de ter uma máscara.

* 5 Milhões de pessoas têm SIDA e ninguém tem de usar preservativo!!

* 1000 pessoas morrerem de gripe A num País rico é uma pandemia e

* milhões a morrerem de paludismo em África é problema deles...

(enviado por P.F. OBRIGADO!)

terça-feira, 26 de janeiro de 2010

Introduction to NLP

Clique na imagem para uma introdução ilustrada à Programação NeuroLinguística (em inglês):


ECKHART TOLLE

Vídeos legendados em português (You Tube)
Clique:

Eckhart Tolle - O que é meditação?

M.G.,

Obrigado pela indicação deste video.

(sugestões são bem vindas!)

segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

O PANORAMA SOCIAL


O modelo “Panorama Social” é um instrumento da psicologia com o qual podemos ajudar alguém a transformar o seu mapa da realidade social.
Criámos de forma inconsciente o nosso lugar na sociedade. Por isso continuamos a ser quem somos embora, se calhar, quiséssemos ser outro.
As relações entre pessoas são consideradas dentro do modelo do Panorama Social como construções cognitivas num espaço mental; projectamos pessoas numa localização e essa localização determina a qualidade da nossa relação.
Com a ajuda do modelo Panorama Social podemos de forma relativamente simples analisar e resolver problemas com relações íntimas, auto-confiança, conflitos, poder, famílias, equipas, organizações.

http://www.pnl-portugal.com/social_panorama_artigo.htm

O sistema planetário interior


Qual é o grande problema na educação e em psicoterapia?

È que as pessoas já sabem coisas.

Resistência a novas ideias ocorre porque o nosso cérebro se protege contra coisas sem sentido. O cérebro acredita que crenças antigas têm sentido, têm mais valor que novas crenças.

Ora quando um psicoterapeuta apresenta novas ideias como se elas fossem velhas, como se já existissem há muito, então o cérebro engole-as facilmente.

Os mitos religiosos continuam dominando nos sistemas de crenças das pessoas, precisamente porque o cérebro os considera como antigos.
Verdades velhas bloqueiam metafórica e literalmente o desenvolvimento. Protegem a cultura e mantêm o indivíduo encerrado no seu modelo do mundo.

(Textos exibidos durante a apresentação do último romance de ficção científica de Lucas Derks, “O sistema Planetário interior”, tendo como base o Panorama Social.
Conteúdo do programa PANORAMA SOCIAL para consultores em inglês: http://www.sociaalpanorama.nl/documents/aTrainingforSocialPanoramaConsultant_000.doc )

SOCIAL PANORAMAS, changing the unconscious landscape with NLP and psychotherapy



O Panorama Social trata de como organizamos as nossas relações na nossa mente. As bases assentam na PNL e na psicologia social e cognitiva.

Temas fundamentais são:
- as relações connosco, a sensação que temos de nós e a nossa auto-imagem;
- as relações com os outros, individualmente ou com grupos;
- teambuilding, relações dentro da organização e negociação;
- relações de autoridade, poder e submissão;
- relações familiares e relação do panorama de infância com a nossa personalidade actual (o Panorama Social já é considerado por vezes como alternativa e complemento das constelações familiares);
- relações amorosas;
- relações com o nosso mundo espiritual e entes falecidos.

A transformação na prática da nossa vida relacional é o resultado da reorganização da transformação do panorama social na nossa mente.

A 12, 13, 14, 15 e 16 de Maio terá lugar em Portugal o terceiro curso para formar consultores e será dado pelo próprio autor Lucas Derks em inglês com tradução em português.
Para se inscrever neste curso é necessário ter como base um diploma oficial de practitioner em PNL.

jose.figueira@pnl-portugal.com

http://www.pnl-portugal.com/social_panorama.htm

http://www.panorama-social.blogspot.com/

R.KeLLy - The wOrld's Greatest

Enviado pela M.J.
Obrigado!

domingo, 17 de janeiro de 2010

NÃO ESPERES PELA OPORTUNIDADE.
ELA NUNCA VIRÁ.
A OPORTUNIDADE JÁ ESTÁ PRESENTE,
AQUI,
AGORA.

Anónimo, enviado por Dagelijke gedachte, Holanda

quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

Quantas pessoas é que poderá ajudar a fazê-las mais feliz hoje,
elogiando-as de alguma forma?


(terapia do elogio?!)

segunda-feira, 4 de janeiro de 2010